صعوبات تطبيق مهارات التفكير الناقد في تدريس اللغة العربية بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي المادة بمدينة مصراتة. sujh [انترنت]. 1 ديسمبر، 2024 [وثق 8 ديسمبر، 2025];14(2):93-80. موجود في: https://elc2.su.edu.ly/index.php/humanities/article/view/3055