"صعوبات تطبيق مهارات التفكير الناقد في تدريس اللغة العربية بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي المادة بمدينة مصراتة", sujh, م 14, عدد 2, ص 93–80, ديسمبر 2024, doi: 10.37375/sujh.v14i2.3055.