"صعوبات تطبيق مهارات التفكير الناقد في تدريس اللغة العربية بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي المادة بمدينة مصراتة" (2024) مجلة جامعة سرت للعلوم الانسانية, 14(2), ص 93–80. doi:10.37375/sujh.v14i2.3055.