“مستوى إدراك معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية للممارسات التدريسية المرتبطة بالبيئة التعليمية في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ”, edujournal, vol. 2, no. 2, pp. 332–307, Jul. 2023, doi: 10.37375/foej.v2i2.1558.