عدد 12 (2018): العدد الثاني عشر, سبتمبر 2018

Articles

• شرح قصيدة (بانت سعاد) للشَّيخ أحمد القيصري (968هـ) دراسة وتحقيق

  د. عبداللطيف أبوبكر بن صالح

  30-1

  • pdf

• نظمٌ لطيف وتحقيقٌ ظريف في الفرق بين العلميْن واسم الجنس

  د. عمر علي سليمان الباروني

  46-31

  • pdf

• ابن الأجدابي وكتابه كفاية المتحفِّظ ونهاية المتلفظ في اللغة العربية دراسة لغويَّة نقديَّة

  د. غزالة ضو محمد

  80-47

  • pdf

• السُّفْتَجَةُ وَالْحَوَالَةُ وَحُكْمُهُمَا الشَّرْعِيُّ

  أ. الصغير محمد المجري

  110-81

  • pdf

• حاكمية العقل في التحسين والتقبيح عند المعتزلة

  د. مريم خليفة المبروك

  134-111

  • pdf

• الأسس الاستقرائية لمنطق أرسطو طاليس

  د. إسماعيل سالم محمد فرحات، د. مفتاح سليمان محمد أبوشحمة

  160-135

  • pdf

• دوافع الرحالة الأوروبيين العلمية من خلال رحلاتهم في الأراضي الليبية (1798 – 1923م)

  د. ميلاد امحمد ميلاد الزليتني

  182-161

  • pdf

• تحليل الخصائص المورفومترية لحوض وادي ساسو باستخدام تقنية نظم المعلومات الجغرافية

  د. عمر امحمد علي عنيبة

  222-183

  • pdf

• تدهور البيئة النباتية في حوض وادي الخبيري بهضبة الدفنة في ليبيا.

  د. عادل أبريك محمد بالحسن

  260-223

  • pdf

• مشكلات المخطوطات في المكتبات الليبية دراسة في الأسباب والنتائج

  د. عاشور محمد الشيخي

  290-261

  • pdf

• وسائل الاتصال البيئي ودورها في علمية التنمية بالجزائر " بلدية معالة ولاية البويرة أنموذجاً"

  أ. حسين بن علي بو صالح

  324-291

  • pdf

• فنون التحرير الصحفي :المفاهيم والاشكال دراسة نظرية

  pdf

  368-325

  • pdf

• الهجرة الدولية الوافدة في ليبيا دراسة ميدانية

  د. محمود عمر محمد عيسى

  400-369

  • pdf

• وجهة نظر الطالب الجامعي حول ظاهرة الانتحار دراسة ميدانية على عينة من طلاب جامعة طبرق

  د. سالمة عبدالله حمد الشاعري

  430-401

  • pdf

• CLOSE ANALYSIS: AN ACTIVITY FOR USING TRANSLATION IN TEACHING WRITING FOR STUDENTS OF ENGLISH AT UNIVERSITY LEVEL

  Ramadan Ahmad Shalbag

  440-431

  • pdf (الإنجليزية)

• A Critical Review of Presentation, Practice and Production Task-based Language and Lexical Approaches

  Nouriya Muftah E. Elsaadi

  454-441

  • pdf (الإنجليزية)

• Investigating Strategies Used by Libyan EFL Teachers in Teaching Reading Comprehension at Sirte Basic Education Schools

  Mariam Akilah Omar

  465-455

  • pdf (الإنجليزية)