تضمين أبعاد التنمية المستدامة في المناهج التعليمية " دراسة تحليل مضمون كتاب العلم في حياتنا للصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي في السودان". AJ [انترنت]. 1 سبتمبر، 2020 [وثق 23 يناير، 2026];(16):177-5. موجود في: https://elc2.su.edu.ly/index.php/abhat/article/view/475