"تضمين أبعاد التنمية المستدامة في المناهج التعليمية ’ دراسة تحليل مضمون كتاب العلم في حياتنا للصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي في السودان’", AJ, عدد 16, ص 177–157, سبتمبر 2020, doi: 10.37375/abhat.vi16.475.